Evaluación de las tecnologías de las actividades científicas en Ciencias Naturales utilizando un enfoque centrado en el desarrollo humano en salud: aportes para prevenir y enfrentar futuras pandemias.

Asignatura de Posgrado “Evaluación de las tecnologías de las actividades científicas en Ciencias Naturales utilizando un enfoque centrado en el desarrollo humano en salud: aportes para prevenir y enfrentar futuras pandemias” del Área “Tecnologías para el Desarrollo Humano” de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas de la UNR

 

Asignatura electiva para las carreras de Doctorado en Ciencias Biológicas y de Ciencias Químicas.Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento Profesional.

 

    • La propuesta del curso es problematizar el ejercicio profesional de los/as investigadores/as en Ciencias Naturales en nuestra comunidad en la situación actual teniendo en cuenta su respeto a la dignidad humana teniendo como marco de convivencia básico las Declaraciones de Derechos Humanos de Naciones Unidas, específicamente el derecho humano a la ciencia, al derecho humano a la salud y al derecho humano al medio ambiente limpio, saludables y sostenible. El objetivo es que las y los estudiantes utilicen un enfoque centrado en las personas para evaluar las situaciones tecnológicas-sociales de nuestras acciones profesionales y desarrollen estrategias para promover una actividad científica de código abierto, de acceso universalizable y sostenible desde los aspectos social, económico y ambiental que aporte a prevenir y abordar futuras pandemias.
    • Curso y programa aprobado por Resolución C.D. No 346/2021 (CUDI – Expediente No 20604/2021) por parte del Consejo Directivo de la Facultad.
    • Director del curso: Dr. Luis Veggi
    • Docente invitada: Dra.  Gabriela Bortz

Programa curso “Evaluación de las tecnologías de las actividades científicas en Ciencias Naturales utilizando un enfoque centrado en el desarrollo humano en salud: aportes para prevenir y enfrentar futuras pandemias”

Detalle de los cursados de las diferentes cohortes:

Cursado 2021

Cursado 2022

Cursado 2024