Cursado 2022 PST – Tecnologías, salud y acción social profesional: prevención y abordaje de futuras pandemias
El objetivo de la asignatura: reflexionar sobre el vínculo entre tecnología, salud y derechos humanos en el marco de la Universidad Pública evaluando nuestro accionar profesional en un contexto de pandemia de COVID-19. Diseñar y ejecutar estrategias políticas para promover un ejercicio profesional digno que respete los Derechos Humanos.
Trabajo práctico nro 1: Evaluación de la acción Social Saludable. Promoción de la salud: Diseño de tecnologías para el desarrollo humano en salud para expandir las libertades de prevenir, diagnosticar o aplicar un tratamiento paliativo a la enfermedad por coronavirus (COVID-19) (Marco Evaluativo)
Acciones sociales saludables:
- Acción social saludable de prevención de COVID-19: uso de barbijos o tapaboca
- Acción social saludable de tratamiento paliativo de COVID-19: tratamiento de fiebre con paracetamol
- Acción social saludable de prevención de COVID-19: inmunización contra el COVID-19
- Acción social saludable de Diagnóstico de COVID-19: – Detección de SARS-CoV-2 por RT-PCR
Trabajo práctico nro 2: El graduado de la Universidad Pública como Promotor de la Salud (facilitar, mediar y abogar): Evaluación de las acciones sociales profesionales y las tecnologías asociadas a las mismas relacionadas a la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedad por coronavirus (COVID-19).
Acciones Sociales Profesionales:
- Dispensar un barbijo en una farmacia
- Dispensar un paracetamol en una farmacia
- Administrar a una persona la vacuna contra el SARS-CoV-2 que produce COVID-19 en un centro de vacunación
- Realizar una Detección de SARS-CoV-2 por RT-PCR en un laboratorio bioquímico
Trabajo práctico nro 3: Elaborar una reflexión utilizando el marco teórico propuesto en la asignatura para evaluar y promover aportes a una situación posible de la cual podemos ser testigos en nuestro ámbito laboral como miembro de la Universidad Publica defensor de los DDHH.
Aspectos evaluados:
- Caracterización la situación evaluando la vulneración de los DDHH.
- Descripción de cómo actuaría como promotor de la salud y defensor de los DDHH.
- Elaboración de un protocolo específico para realizar una acción que aporte a la resolución de la problemática.
Estudiantes agrupados por carrera:
- Farmacia: Albanese Brenda, Bustamante Paola, Dana Alejo, Fanucci Trinidad, Molino María Florencia, Nuñez Delfina, Rebot Josefina, Rodone Carolina, Tokar Cecilia.
- Bioquímica: Fábrega Rocío, Nannizzi Celeste.
- Licenciatura en Biotecnología: Gerbaudo Bianca, Ruggieri Ana Laura.
Docente responsable:
Veggi Luis.
Jefe de Trabajos Prácticos:
Natasha Sanz.
Auxiliares alumnes:
Palena Debora, Petinari Lucía.
Docente invitado FBioyF-UNR:
Taborda Miguel (virología, UNR).
Docentes invitados de organizaciones:
Centro de Salud “Dr David Staffieri”: Lic. De los Santos Lucas.
Colegio de Farmacéuticos, Farmacéutico Leonardo Jurado. Clase 20 octubre de 2022
